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일본어에는 그 나라의 언어를 알지 못했다면, 그 단어에 내포된 뜻을 제대로 파악하지 못했더라면 단순한 문장이었을 내용들이 가득했다. 한국의 단어와도 유사한 점이라 할 수 있다.
일본학과에서 개선해야 할 점으로는 간단한 과제들이
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1. 일본어와 커뮤니케이션에 관한 내용
1) 인사 커뮤니케이션
<예문 1>
ミナ: 初めまして。どうぞよろしく。ジョアジョア印刷所編集長、ミナです。
ソラ: こんにちは。はじめまして。モナミの作品を書いた作家ソラです。
미나: 안녕
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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일본어 원문과 한국어 해석을 전부 그대로 적고, 각 과마다 단어 3개씩을 골라 예문을 만들고 한국어로 해석한다.
- 목 차 -
[1과] 東京スカイツリー (도쿄스카이트리)
[2과] 仙台七夕祭り(센다이칠석축제)
[3과] 京都(교토)
[4과] 宮島(
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일본어 동사의 기본형은 서술 용법과 명사수식 용법을 가지고 있다.
(1) 명사수식
-동사 기본형의 대표적인 용법은 명사 앞에 놓여서 명사를 수식하는 것이다.
-체언(명사)에 연결된다고 하여 연체형이라고도 한다.
연체형은 동사의 과거형
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일본어로 소개하고 한국어로 번역한다. ※ 일본어 문장이 10줄 이상 되어야 함
2. 일본어문장연습의 ‘由香의 문화풀이’ 부분을 일본어 원문만 그대로 적고, 원문에 나오는 단어를 이용하여 일본어로 예문을 10문장 작성하고 한국어로 해석
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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일본어 동사의 기본형은 서술 용법과 명사수식 용법을 가지고 있다.
(1) 명사수식
-동사 기본형의 대표적인 용법은 명사 앞에 놓여서 명사를 수식하는 것이다.
-체언(명사)에 연결된다고 하여 연체형이라고도 한다.
연체형은 동사의 과거형
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대화문장(질문과 대답)을 만들고 해석을 한다.
(1) ～たい (~고 싶다)
- 중략 - 1. 자기소개를 일본어로 10줄 이상 작성한다.
2. 다음 단어를 활용해 대화문장(질문과 대답)을 만들고 해석을 한다.
(1)～たい
(2)～たいと思う
(3)ながら
(4)～
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第5課 おもてなし
제5과 환대심
학습목표
◆수동표현
◆수동형 만들기
◆수동문의 종류
◆인용형식 「と」
● 문법노트
◆ 수동표현
-일본어 문법에서는 「受身」라는 용어를 사용하기도 한다.
-한국어로는 ‘당하다’, ‘맞다’, ‘받
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